Olá! Começamos mais um ano cheio de expectativas e energias positivas!Esperamos fazer um trabalho melhor e mais proveitoso em 2012!
Sejam bem vindos ao blog e desejo muita aprendizagem e diversão!
Hello! We begin another year full of expectations and positive energy!
We hope to do a better and useful job in 2012!
Welcome to the blog and I wish a lot of learning and fun!
Segue abaixo algumas atividades de revisão! É só procurar por seu ano! Have Fun!
6º ANO - THE ALPHABET!
Abaixo segue um alfabeto visual! Tente descobrir os nomes dos objetos!
Clique neste site abaixo e aprenda a falar o alfabeto em inglês! É muito divertido!
http://www.ngfl-cymru.org.uk/vtc/ngfl/ngfl-flash/alphabet-eng/alphabet.htm
7º, 8º e 9º ANOS- SIMPLE PRESENT
Descreve um fato ou estado permanente, ou uma ação que acontece com freqüência no presente que se torna hábito ou rotina. A forma básica do presente dos verbos principais na afirmativa é a mesma do infinitivo (aquela forma que você encontra no dicionário) sem o to (to smoke ® smoke) com exceção das 3as pessoas do singular (he/she/it) que levam um “s”:
I get up at 7 everyday.
She gets up at 7 everyday.
Nas frases negativas do presente usa-se do not = don’t, para I, You, We, They e does not = doesn’t, para He, She, It. O verbo principal é precedido pelo auxiliar sempre fica no infinitivo sem o to:
I don’t like coffee.
She doesn’t like coffee.
Mary and John don’t eat meat. They’re vegetarian.
ATENÇÃO: Os verbos terminados em CH, SH, O, S, X, Z recebem "es" em - He, She, It, nas formas afirmativas.
I watch t.v. at night.
He watches t.v. at night.
You go to school.
She goes to school.
Os verbos terminados em Y precedido de consoante, devem ser substituídos por "ies" em He, She, It.
I study English.
She studies English.
As frases interrogativas são formadas colocando-se do ou does no início das perguntas sendo precedidos apenas por pronomes interrogativos. O verbo principal sempre fica no infinitivo sem o to. Nas respostas curtas, do-don’t, does-doesn’t substituem o verbo principal:
Do you like hamburguers?
Does it often rain in Bahamas?
What time do you usually go to work?
Where do you go to school?
Do you speak English? Yes, I do.
Does she enjoy parties? Yes, she does.
Does he take the 10:00 am train? No, he doesn’t.
Modelo de conjugação do verbo to work no simple present em inglês
Positive Negative Interrogative
I work I don’t work Do I work?
You work You don’t work Do you work?
He works He doesn’t work Does he work?
She works She doesn’t work Does she work?
It works It doesn’t work Does it work?
We work We don’t work Do we work?
You work You don’t work Do you work?
They work They don’t work Do they work?
Abaixo segue uma lista de sites onde você pode fazer os exercícios e verificar sua pontuação.
http://www.inglesonline.com.br/exerciciosdeinglesonline/Jessica_routine_verbsPSimple.htm
http://www.inglesonline.com.br/exerciciosdeinglesonline/simple_present_do_does_be2.htm
7º ANO - POSSESSIVE ADJECTIVE AND OBJECT PRONOUN
Os adjetivos possessivos (ou possessive adjectives) servem para dizer que alguma pessoa tem posse (ou está com) alguma coisa. São equivalentes aos “meu, seu, deles, …” do português. Eles sempre virão antes do objetvo possuído, e não tem distinção de gêneros ou quantidade.
Exemplos (adjetivos possessivos em negrito):
- My house is big (minha casa é grande)
- Her house is big too (A casa dela é grande também)
- His car is crashed (O carro dele está quebrado)
Abaixo segue a tabela relacionando as pessoas aos seus respectivos adjetivos possessivos:
I – My
You – Your
He – His
She – Her
It – Its
We – Our
You – Your
They – their
Exemplos (adjetivos possessivos em negrito):
- My house is big (minha casa é grande)
- Her house is big too (A casa dela é grande também)
- His car is crashed (O carro dele está quebrado)
Abaixo segue a tabela relacionando as pessoas aos seus respectivos adjetivos possessivos:
I – My
You – Your
He – His
She – Her
It – Its
We – Our
You – Your
They – their
Os pronomes objetos servem para substituir os objetos diretos ou indiretos. Eles sempre devem vir após verbos ou preposições.
Ex.:
I love Bob. (Eu amo o Bob).
or (ou)
I love him. (Eu o amo).
No exemplo acima, o pronome him deve ser utilizado, pois ele vem logo após um verbo (love - amar) e substitui um objeto direto, Bob. Outro caso é quando o pronome é usado para substituir um objeto indireto, como em:
I bought these sunglasses to Lisa. (Eu comprei esses óculos de sol para a Lisa).
Or (ou)
I bought these sunglasses to her. (Eu comprei esses óculos de sol para ela).
Assim como em português não dizemos: “Minha mãe comprou esse presente para eu” e sim “Minha mãe comprou esse presente para mim”; em inglês devemos seguir essa mesma regra. Logo, não podemos dizer: “My sister gave this chocolate to I” (Minha irmã deu este chocolate para eu) e sim, “My sister gave this chocolate to me”. (Minha irmã deu esse chocolate para mim).
Segue abaixo uma tabela com os pronomes objetos:
| Object Pronouns | |
| 1ª pessoa do singular | me |
| 2ª pessoa do singular | you |
| 3ª pessoa do singular para o masculino | him |
| 3ª pessoa do singular para o feminino | her |
| 3ª pessoa do singular para animais ou objetos | it |
| 1ª pessoa do plural | us |
| 2ª pessoa do plural | you |
| 3ª pessoa do plural | them |
Ex.:
Give me those books. (Me dê aqueles livros).
Mariane called you yesterday morning. (Mariane te ligou ontem de manhã).
Pass these folders to him, please. (Passe estas pastas para ele, por favor).
Mary gave her daughter a tricycle. (Mary deu a sua filha um triciclo).
She send us some e-mails. (Ela nos enviou alguns e-mails).
They brought you a lot of gifts. (Eles trouxeram para vocês muitos presentes).
The teacher gave them a poor grade. (A professora deu a eles uma nota ruim).
Abaixo segue uma lista de sites onde você pode fazer os exercícios e verificar sua pontuação.
http://www.inglesonline.com.br/exerciciosdeinglesonline/pron-suj-obj.htm
http://www.inglesonline.com.br/exerciciosdeinglesonline/pron-suj-obj2.htm
http://a4esl.org/q/h/9901/jd-pronouns.html
Espero que este seja válido para o aprendizado de todos vocês!
KISSES! I LOVE YOU ALL!
